Los chicos que trabajan en grupo aprenden mucho más

Los chicos que trabajan en grupo aprenden mucho más que aquellos que son estimulados individualmente por sus maestros. Este es el resultado de un estudio realizado sobre casi 400 nenes de hogares de pocos recursos que asisten al jardín maternal y al nivel inicial en escuelas de Salta y del gran Buenos Aires.
Esta experiencia de estimulación temprana del conocimiento tuvo en cuenta los elementos básicos que cada persona necesita madurar para adaptarse al medio en el cual vive. Los investigadores tuvieron en cuenta la atención, la memoria de corto plazo, la planificación y la inhibición de respuestas impulsivas.Los 400 chicos que participaron del nuevo estudio fueron agrupados de manera diferente : un maestro por niño, con estimulación individual y grupos con un docente cada 15 alumnos. Se comprobó que la estimulación grupal fue de igual o superior eficacia respecto de la estimulación individual de habilidades de planificación, atención y memoria de trabajo.
De esto se trata la socialización, de compartir con el otro para ser yo. Es una construcción interpersonal, que comienza en el hogar y dura toda la vida ( educación permanente )
www.Clarin.com.ar
Lorenzo Sans

Argentina suspende las exportaciones de carne

Después de un discurso de encendido tono político en el que el presidente Néstor Kirchner afirmó que la Argentina no exportará carne a costa del hambre y el bolsillo de los argentinos, el país anunció este miércoles a la noche la suspensión de la venta externa del producto por 180 días. El motivo de la medida es aumentar la oferta del producto en el mercado interno para forzar la baja de sus precios, ya que este producto fue uno de los que más hicieron subir la inflación en el país.Argentina exporta cerca del 23 % de la producción de carne y en 2005 batió el record de venta en el extranjero: 1.400 millones de dólares estadounidenses ( 600 mil toneladas) es decir, un 25% más que en 2.004.
Folha de Sao Pablo ( Brasil )
Lorenzo Sans

Racionalidad en el conflicto con la República Oriental del Uruguay

Un conflicto se suscita cuando la racionalidad de una de las partes reclama por un derecho. Por eso, siempre debe prevalecer una delicada relación entre los medios y los fines. Porque, ya se sabe, por más que el fin sea noble, si se utilizan medios no válidos o innobles, se termina desvirtuando lo mismo que se exige.
Si el gobierno uruguayo reclama el levantamiento de los cortes de ruta, debería estar en condiciones de paralizar las plantas de las celulosas para hacer los estudios de impacto ambiental pendientes. Y al revés de este planteo : si se reclama la paralización de las obras, se debería estar en condiciones de levantar los cortes de ruta.
Alguien podría argumentar que los cortes de ruta no se levantan porque no se recibe nada a cambio y se corre el riesgo de desmovilizar la sociedad. Otros argumentan que es necesario emitir una señal, porque el objetivo es la no instalación de las plantas y no se agota en un mecanismo de protesta. Quienes sotienen este argumento , aclaran que una vez producido el levantamiento del corte, el gobierno uruguayo debería dar un gesto en igual magnitud y sintonía, caso contrario se volvería a la ruta con mayor fuerza y legitimidad.
Lo que es indiscutible es la necesidad de darle racionalidad a la protesta, porque el reclamo la tiene por sí misma. Es de esperar que las formas de protestar no terminen erosionando el reclamo: es decir,confundiendo medios con fines.
www.Elargentino.com.ar
Lorenzo Sans

Economía. Así se creó el imperio Microsoft.

Bill Gates comenzó programando computadoras a los 13 años junto a su amigo Paul Allen. Los dos fundarían una empresa que llamaron Micro-Soft en 1957, mientras estudiaban en la Universidad de Harvard. La idea era escribir un código que permitiera programar una computadora casera, llamada Altair, que por entonces solo utilizaban los hobbistas y que habían visto publicitado en una revista. El negocio grande llegó en 1981, cuando IBM lanzó al mercado la primera computadora personal. Entonces Allen y Gates le compró a otra compañía de Seattle por 50.000 dólares una versión del DOS ( disk Operating System )que posteriormente modificó y ofreció bajo licencia a IBM. Desde entonces, Microsoft y su dueño no han podido sacarse de encima el sambenito de haberse copiado los mejores productos de la competencia para después popularizarlos, cóm las ventanas de Windows o el popular programa de correo electrónico Hotmail ( adquirido a otra empresa).
Extraído de El Observador de la Economía Argentina.
Lorenzo Sans