sábado, diciembre 31, 2005

¡¡¡ Hasta el año qué viene ¡¡¡

Faltan pocas horas para que las personas se entreguen a un ritual de bebida e ingesta de alimentos. Una práctica tradicional por estos confines del mundo. En lo personal participo en forma un tanto distante de tales festjos, prefiero resaltar el círculo familiar y sus vínculos. ¿ Fín de año ? Para nada, en el presente me está yendo tan bien que todo lo considero un devenir.
Deseo para todos lo que deseo para mí, salud y trabajo¡¡¡¡ ( lo demás depende de cada uno de nosotros )
Lorenzo Sans

viernes, diciembre 30, 2005

¡¿ sin vencedores ni vencidos¡?

En el día de hoy fué publicada una nota, en el diario Clarín, al Jefe del Ejército de la República oriental del Uruguay, General Angel Bertolotti. En la misma, entre otros dichos, expresa que los golpes militares, en aquel país, pueden regresar de mediar las causas " vinculantes". Todavía esgrime la teoría de los dos demonios, cómo en los momentos más álgidos de la guerra fría.
¡¡¡ Es cómo si la película Jurasic Parck se hiciese realidad y los dinosaurios, nuevamente, viviesen entre nosotros ¡¡¡
En cuánto habrá ayudado a la permanencia de este tipo de pensamiento el olvido institucional, que se dió en ese país, a los delitos cometidos en la díctadura militar-civil?
Las sociedades deben aprender de sus errores para poder construir un futuro mejor.
www.clarín.com.ar
Lorenzo Sans

martes, diciembre 27, 2005

Un mail que despierta mi inquietud

www.clarin.com.ar
Planean hacer cortes en los tres pasos de Entre Ríos a Uruguay.
Hoy a la mañana, cómo todos los días, mientras tomo unos mates leo las noticias y los correos recibidos. Uno de ellos me invitaba a contestar una encuesta publicada en el diario La Nación, sobre los cortes en las rutas al uruguay. Era una cadena de voluntades, de simples ciudadanos que se comunicaban con un periódico, y me sugió la pregunta, ¡¿ los Diputados y Senadores se estan ocupando, realmente del tema ¡?
En la medida que no se comprometan con la lucha, los representanetes del pueblo, los políticos todo quedará en una suma de voluntades bien intencionadas. Esta gesta tiene que ser de carácter nacional, debe ser una cuestión de Estado.
¡¿ Están a la altura del hecho los políticos?¡
¡¡¡¡ Hum ¡¡¡
Lorenzo Sans

lunes, diciembre 26, 2005

Nueva ley que redefine el presupuesto educativo

En el último mes, Diciembre de 2005,el poder Legislativo sancionó una nueva ley que redistribuye el presupuesto educativo. En la presente ley el Estado Nacional y los Estados provinciales se comprometen a asegurar los fondos para el funcionamiento del sistema educativo en la República.Me pregunto si una determinada cantidad de dinero puede asegurar, aunque más no sea mínimamente,una adecuada educación. La educación, en nuestro país,a mi modo de ver, tiene cuatro patas, cómo una mesa. Las mismas son el Estado, los docentes, las familias y los propios alumnos. Cuándo alguna de estas falla el sitema todo se conmueve.En la actualidad los cuatro pilares tambalean, por desidia, por desinterés, por incapacidad, etc. Si no establecemos un nuevo contrato educativo, ninguna cantidad de dinero nos ayudará a tener un sistema educativo acorde a los tiempos que vivimos.
Lorenzo Sans

sábado, diciembre 24, 2005

Los estudios que confirman la teoría de Darwin son el éxito científico del año

La revista Science es una publicación de la Asociación Americana de promoción de Al Ciencia ( AAAS ), una organización sin fines de lucro fundada en 1848. Es la sociedad científica más grande del mundo: presta servicios a 262 asociaciones y academias, y a través de ellos llega a 10 millones de personas. En ella se publicaon trabajos sobre cómo funciona la evolución en los genes y en las especies. El premio cierra un años en que grupos religiosos de EE.UU pretendieron desterrar a Darwin de los planes de estudio para reeeplazarlo por la teoría del Diseño Inteligente.
www.clarin.com.ar.
Lorenzo Sans

viernes, diciembre 23, 2005

Tecnología en las Universidades

Uno de los problemas básicos del sistema de investigación y desarrollo nacional es la escasa conexión entre sus diferentes componentes. Una iniciativa del Ministerio de Educación se propone tratar este problema.
En la universidad pública se produce un 80% de la investigación científica y tecnológica del país, pero su aporte puede ser cuantitativamente y cualitativamente mayor, si se logra una mejor vinculación de las casas de estudio con el sector privado y con el exterior.
www.clarín.com.ar
Lorenzo Sans

lunes, diciembre 19, 2005

La ración sería de un peso, por alumno en Entre Ríos


Pidieron un refuerzo presupuestario de ocho millones que se sumaría a los veinticuatro millones que tiene actualmente el área. Buscan ampliar la cobertura de la copa de leche a otros cuarenta mil estudiantes de egb3 y también de escuelas nocturnas.
En la actualidad ,y sin este reajuste, se "invierte" la suma de 0,60 pesos.¡¿ Pregunto a cualquier ama de casa si es posible alimentar, con desayuno y almuerzo, con la cifra antes mencionada?
Por otro lado la cantidad de alumnos que asisten a los comedores escolares aumenta rápidamente, demostrando la destrucción del sistema social entrerriano.
lorenzo Sans

domingo, diciembre 18, 2005

Una tarde con amigos

Domingo a la tarde, Gualeguaychú, el río, amigos,...¡¡¡algunas de las cosas lindas que nos da la vida¡¡¡Sé que tambien me gustaría compartir esos momentos con otra persona, pero mientras eso ocurre...los amigos.
Lorenzo Sans

viernes, diciembre 16, 2005

Respuestas para un abanico de inquietudes

¡¿ Cómo se articula un proyecto común en un país y una dirigencia tan fragmentadas y hasta excluyentes?El pensador Santiago Kovadiof, responde con su habitual estilo a preguntas del público que asistió a al ciclo de debates abiertos a la sociedad con el eje " Políticas de Estado para el desarrollo de la Argentina ".
Lorenzo Sans

sábado, diciembre 10, 2005

Uno de los países con la mayor brecha entre ricos y pobres

¡¿ milagro económico o desigualdad social? A lo largo de los tres lustros que gobierna Chile la Concertación arrastra una mancha en la cual chapalean sus adversarios desde la derecha a la isquierda. Es la que desnuda una distribución del ingreso considerada de las peores de América latina.
WWW.clarín.com.ar
Lorenzo Sans

jueves, diciembre 08, 2005

El Imperio nos sigue protegiendo ¡¡¡

www.prensalatina.com
Una nueva víctima del " nuevo mundo seguro " de EE.UU y sus aliados.¡¿ Por qué será que cuándo escuché la noticia sobre el "terrorista abatido" en Miami, pensé en el obrero brasileño ultimado en Londres?
¡¿ Dónde quedaron aquellas películas propagandísticas con las que crecimos ? Aquellas en las cuales los "americanos" nos protegían de todos los malos del mundo. ¡¡Será que nos dimos cuenta que para ellos los malos somos nosotros??
Lorenzo Sans

miércoles, diciembre 07, 2005

Invertir en educación

Bajo el título de "Educación: ahora invertir mejor ", la Directorade la Escuela de Educación, Universidad de San Andres, sra. Silvina Gvirtz, hace un análisis del estado de la educación argentina en el año 2005. Podemos analizar,el mismo, bajo la perspectiva del vaso medio lleno o del vaso medio vacío.Que el lector saque sus conclusiones.www.clarin.com.ar
Lorenzo Sans

Los políticos que nos supimos ganar

Las acciones de los representantes de los ciudadanos argentinos siguen incentivando la apatía frente a las elecciones. Las determinaciones tomadas en el ámbito de la Cámara de Senadores y la Cámara de Diputados ,de la Nación, si bien son legáles rozan lo ilegítimo.
Para ampliar la información ver : www.clarin.com.ar, www.lanacion.com.ar.
Lorenzo Sans

martes, diciembre 06, 2005

Talleres gratuitos de enseñanza con las manos

En www.ideilsa.com.ar, encontramos E.L.S.A ( Escuela de Lenguaje de Señas Argentinas )que ofrece talleres gratuitos, chat, salidas sociales, etc. referidas a aprender a hablar con las manos.
Lorenzo Sans

Integración a escuelas comunes

En la Escuela de Educación Especial" Nuestra luz ", se propone incorporar a alumnos con necesidades especiales a escuelas comunes, haciendo un trabajo integrador con diagnóstico pedagógico y seguimiento posterior.
Hay un servicio de pasantías para alumnos de carreras afines para vivenciar el quehacer pedagógico especial.WWW.nuestraluz.com.ar
Lorenzo Sans

Talleres para incorporar

En la página http://www.fundacióncaminos.org.ar/ se ofrece "cuento y movimiento", en el que encontramos talleres de plástica, actividades deportivas, música, construcción de objetos y artesanías, tareas de acción social,etc.
el panorama que ofrece es bastante completo y útil para los interesados en el tema.
Lorenzo Sans

Salamanca, España, capacita docentes

En Salamanca, España, existe un programa de capacitación a docentes en educación especial.Uno de sus objetivos es facilitar la vida y mejorar las condiciones de educación de personas con discapacidades.
En la página http://www3.inicio.usal.es, del instituto Universitaria de Integración en Comunidad, se puede hallar lo mencionado y temas de interés para docentes, investigación, publicaciones, actividades docentes, etc.
Lorenzo Sans

lunes, diciembre 05, 2005

Una fundación que atiende la educación especial

La Fundación Hesperian es una fundación sin fines de lucro que se encarga de hacer llegar propuestas mejoradoras de calidad de vida a quellos lugares dónde la presencia de los Estados es difusa. Hace referencia la educación necesaria en los sectores con pobreza estructural, algo a lo que los docentes argentinos, en su mayoría, estamos acostumbrados a ver en nuestra tarea diaria.
La dirección es http://www.hisperian.org/spanish_main.htm
Lorenzo Sans

Tecnología para la educación especial

Este lugar es específico en cuanto a la tecnología disponible y al alcance de los establecimientos educativos que atienden la educación especial. Presenta adaptaciones para acceder a juegos,etc.
WWW.WEBESPECIAL.COM/SADAPTADO.HTM
lorenzo Sans

Ordenadores y discapacidad

En esta página se puede encontrar una guía práctica, un listado sistemático de casi doscientas programas informáticos y educativos ( lectoescritura, lógico-matemática, perceptivo,etc.)
http://aut.tsai.es/scripts/artículo/smuestra.idc?n=rafael12
Lorenzo Sans

Tenología para la educación especial


Tenología para la educación especial



En este espacio se pueden ver las distintas tecnologías utilizadas en España para facilitar la educación especial, cómo por ejemplo las adaptaciones para acceder a juegos con las especialidades de esta educación.La página cuenta con un foro de discusión muy provechoso para el intercambio de ideas sobre el tema.

www.webespecial.com/sadaptado.htm

Lorenzo Sans

Tenología para la educación especial



En este espacio se pueden ver las distintas tecnologías utilizadas en España para facilitar la educación especial, cómo por ejemplo las adaptaciones para acceder a juegos con las especialidades de esta educación.La página cuenta con un foro de discusión muy provechoso para el intercambio de ideas sobre el tema.

www.webespecial.com/sadaptado.htm

Lorenzo Sans

Educación para personas con necesidades especiales

La organización Hesperian, es una asociación sin fines de lucro que trata de aportar soluciones a las personas con necesidades especiales, en este caso se refieren a las consecuencias de la pobreza de tipo estructural. Los docentes argentinos no somos ajenos, casi todos, a este tipo de situaciones por la naturaleza social de nuestro trabajo.Puede resultarnos ilustrativa para afrontar estas situaciones para las cuales no nos preparan los profesorados. La dirección es : http://www.hesperian.org/spanish_main.htm.

Lorenzo Sans


Nuevas Necesidades

La violencia familiar, la exclusión, las adicciones, el desempleo y el hambre también causan dificultades de aprendizaje, son una problemática adicional para los docentes y demandan a la escuela una intervención especializada.

Las Necesidades Educativas Especiales implican un grupo muy amplio de características, y debemos estar preparados para brindar el apoyo necesario a cada alumno. Será una buena integración aquella en donde los involucrados se comprometan y formen un verdadero equipo de trabajo.
www.sindromedeangelman.org.ar/actualidad/integracion_escolar.htm

Educación Especial. Para Quién y por qué.

Consideramos la educación especial como un conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con éxito, conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural al que pertenecen.
En este sitio podemos encontrarnos con otra visión sobre la Educación Espacial
www.nuevaalejandria.com/archivos-curriculares/educespecial

El Colegio neumen atiende la diversidad

El mencionado colegio argentino tiene un proyecto vinculado con la atención a la diversidad que es muy interesante.
Se pueden comunicar por el correo@colegionumen.com.ar.
lorenzo Sans

La O.E.A. y la educación especial

La organización de Estados Americanos ( O.E.A. )dentro de sus variadas funciones, edita la revista digital www.campus.oei.org/revista/debates.htm que atiende de manera especial el tema de las diversidades educativas, desde una mirada americanista.
Lorenzo Sans

España y la atención a la diversidad

El Ministerio de Educación y Ciencia de España atiende a la diversidad mediante la implementación de su página www.mec.es/ . Es muy bueno el foro de esta página pues facilita la comunicación, el intercambio de opiniones, la información y se pueden formular propuestas y recomendaciones.
lorenzo Sans

El perfeccionamiento docente en México

En la siguiente página podrán tener acceso a cursos de perfeccionamiento docente que se dictan en México, sobre la formación docente y las discapacidades.
La página es : www.pronop.ilce.edu.mx

Lorenzo Sans

Integración escolar en Chile.


Convivencia en la diversidad.



El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, pone en la red su página edu.ar ( www.edu.ar ). Tambien ofrece en forma gratuita una colección de discos compactos en los que tratan temas vinculados con la educación y la inserción de la tecnología educativa.

En su c.d. n° 3 trabaja el tema de la convivencia en la diversidad. Biblioteca digital y recursos educativos, haciendo referencia a posibles maneras de trabajar con la diversidad en las aulas argentinas.

Lorenzo Sans